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时间:2018-08-25   来源:亚洲通宝娱乐    点击:2604次

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在服务过程中,大多数人还是很理解我们的工作,当我们回答了他们的问题后,他们会说一声谢谢,或是给我们一个很真诚的微笑。其实,这就是对我们工作的支持和肯定,会给我们带来很大的动力。但是,即使是被人误解或是遭遇不友善的目光,我们还是一样保持微笑和饱满的热情为有需要的人提供服务,因为志愿者的微笑是北京最好的名片。(地铁社会志愿者、北京工业大学大二学生夏志洁)

法律是无情的。索万青的父亲被判8年有期徒刑,她和姐姐像两只受伤的小鸟,来到爷爷奶奶家寻求庇护。几年后,两位老人相继去世,姐妹俩再次无家可归,看到别的小朋友依偎在爸爸妈妈身边撒娇,或者背着书包高高兴兴去上学的情景,她们别提有多羡慕……

从“普六”扫盲到“普九”达标再到“两基”攻坚,大大小小的标语我一笔一画写了30年,而且每次满田坎满土坎、村道路口到处都是,有的标语还“爬”到坡头,到了山腰。有时为把标语写在显眼处,我就先用柴刀砍草,再用锄铲把草皮铲掉,调好石灰浆子,然后用稻草把一笔一画地写上去。2006年,农民盼来了福音,我高高兴兴地把“农民种田不交税,娃子上学不交费”这条标语刷在村头墙上。新义务教育法修订实施后,全面启动义务教育经费保障新机制,实现了农村教育由“农民办”到“政府办”的历史性转变。“两免一补”让我们这些农村老师一下子轻闲了好多,现在一到开学,报名只要半天时间,学生就到齐了,上学第一天就能按课表开课。从“请不来”到“不用请”,孩子们上学的积极性高了,家长们送孩子上学的积极性也高了。再没听说哪个学生的家长把子女“压”在家里,等老大毕业了,再让老二念书的害羞事。老师不必再把精力花在劝学上了,备课、上课、钻研教材、管理学生,我们可以一门心思教书了。

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  网络教学虽然已经开展了多年,但对于我们来说,仍是个新生事物,因而,在网络教学推进过程中,就不可避免地出现了这样或那样的不适应的症状。不久前在浙江宁波举行的中国远程教育学术圆桌会议和电大网上教学工作研讨会都将目光聚集在这一问题上,并试图寻求一条解决之道……网络教学综述  不适应 不平衡 不落实 制约网上教学良性推进  目前网络教学中有哪些亟待解决的问题,如何逐步有效地解决这些问题?如何为学生开展网上学习提供有效的学习支持服务?教师如何有效地开展网上教学活动?  不久前,以网络环境下的教与学为主题的中国远程教育学术圆桌会议,以及电大网上教学工作研讨会相继在宁波电大举行。中央电大副校长严冰在会议上强调:“网上教学是人才培养模式及其教学模式改革的重要内容。网上教学必须和人才培养模式及教学模式改革结合起来,或者说它是人才培养模式改革必须解决的课题。反过来说,网上教学本身就是人才培养模式改革和教学模式改革成果的具体呈现。一定要把这几个方面结合起来,否则就成‘为网上而网上’了。”  1999年“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目的启动,是电大发展历史上一次前所未有的机遇和挑战。应对挑战,网上教学成为电大发展的创新点。经过6年多的发展,中央电大逐步形成“天网地网结合,三级平台互动”的网上教学环境,以应用为目的加强网上教学基础设施建设,加强网上教学资源建设,开展各类教学活动和学习过程中的支持服务,利用现代信息技术开展远程教育的综合实力有了较大的提升。  “网上教学工作当前要重视逐步解决‘三不’问题,即不适应、不平衡、不落实的问题。”严冰进一步解释说,要从三个层面来增强网上教学的适应性,一是适应扩大开放、向下延伸,为各类社会成员的终身学习提供更加及时、便捷、有效的教育服务的要求,二是适应人才培养模式改革及教学与教学管理模式改革的进程,三是适应学习者的个别化自主学习的需求;“不平衡”其实是必然现象,但必须引起足够关注,不能只是看到办学条件及基础设施的差异,要特别重视应用能力和水平的不平衡以及教学工作的不平衡;“不落实”则强调要抓落实、重实效,重视教学工作机制建设,建立相应的制度保障。  “信息技术的发展及其在社会生活中越来越广泛的应用,对‘应用远程教育技术来促进开放学习’的广播电视大学的发展,不管是‘量的扩张’还是‘质的提升’,都提供了许多新的可能性。在优质教学资源的整合与利用、教学过程的管理与监控、学生学习支持服务以及远程教育教学与教学管理系统运作等方面,信息技术使许多事由‘不可能’成为‘可能’,也使电大在大规模办学中实现高质量具备了更多条件和手段,大大提升了电大对于日趋多元化的教育需求的适应能力。”据严冰介绍,试点项目开展几年来,电大加大网上教学资源的建设力度,网上教学资源从无到有,资源的种类不断丰富,基于网络环境的教学媒体的开发逐步走上正轨,网上教学资源的数量和质量有了很大的发展。此外,中央电大特别成立了远程接待中心,通过线上、线下为学生提供非学术性的学习支持服务。目前中央电大正在积极与省级电大合作,建设省级电大远程接待中心,期望逐步构成全国电大远程接待系统。  严冰同时表示:“对网上教学资源的建设和使用我们决不能掉以轻心。从目前来看,网上教学资源建设还存在着很多亟待解决的问题。如资源多了,但资源存在着重复和过时的现象;网上教学资源多了,但对资源使用的引导和指导不足,资源的针对性、适用性、时效性和拓展性还不足,资源的利用率不高,网上教学资源与其他教学资源的配合不够。总的看来,网上教学资源建设还滞后于或者说不适应发展的需要,仍然是网上教学进一步发展的瓶颈。”  据了解,为进一步加强网上教学工作,巩固前一阶段的成果,明确网上教学的发展思路,中央电大于2005年出台《中央广播电视大学关于进一步加强网上教学工作的若干意见》,从技术支持能力、远程教学平台、网上教学资源的质量和应用水平、网上教学活动、基于网络环境的课程教学模式探索、网上学习支持服务、网上测评及考试改革、网上教学检查与评价、开展现代信息技术和教育技术培训等9个方面,对网上教学进行了部署,对中央电大、省级电大和试点教学点的网上教学工作提出明确的要求。  应该说,试点项目启动以来,广播电视大学在教育信息化建设和网上教学上取得的进展是非常明显的,网络教育环境初步形成,网上教学模式的探索不断深入,网上教学管理措施已经并正在转变,以适应新的教学模式,为新的教学模式服务。(本报记者 钟伟)

温家宝在回信中说,你们正在学校学知识,包括学做人、学思维、学本领。这个时期对于你们一生的成长是很重要的。“我相信知识的力量能够改变命运,也能够带来幸福。”温家宝希望同学们从小就热爱国家,热爱人民,热爱香港,努力学习,立志成才,回报社会。“香港的未来是属于你们的!”>>>详细

亲其师,信其道。一块块坚冰被融化,一条条新河奔流了。中学生正处在自我意识懵懂阶段,往往很少找老师交谈,可谢老师的学生却把她看做知心人,调皮地称她为“班姐”、“干姐”。

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教育部强调,必须高度重视,把维护校园安全作为当前和今后一个时期一项重大政治任务。维护校园安全是全社会的共同责任,是教育部门和学校义不容辞的职责。要从保护学生安全、促进教育发展、构建和谐社会的高度,充分认识维护校园安全的极端重要性和现实紧迫性。要把思想认识统一到中央的分析和工作部署上来,进一步增强政治意识、责任意识和忧患意识,切实担负起维护校园安全的政治责任,全力维护校园安全稳定。

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电子签证e-Visa,是澳大利亚移民部为了提高学生签证审批效率而开发的一整套网上申请操作系统。很多人错误地认为,澳洲采用e-Visa,对签证方面的要求有所降低。其实e-Visa只是递签方式的技术层面的改革,不涉及签证政策的调整,申请材料清单(checklist)并没有什么变化。同时,与其他一些留学目的国相比,澳大利亚留学签证审批早已形成了一套完整、科学、高效的评估体系。其学生签证的审批具有准确性、稳定性、可操作性、透明性较强的诸多特点。因此,从技术革新的角度来说,使用电子签证e-Visa系统反而会对申请材料有更高的要求。

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在郑州一家保险公司工作的刘小姐说,9年前她高考时并不知道,省优秀学生干部和优秀学生会享受加分政策,且学校分有名额。

在春树看来,在这个世界上,文学是她用以保护自己和表达需求的唯一武器与途径,同时也是她的人生坐标。文学的作用就是提醒大家,除了生存,人还有一些精神上的需要。她说:“作为作家,我的责任就是写出让自己无憾的作品。”对于有读者非议“80后”作家的创作只在自己“小宇宙”打转转,作品单薄苍白,缺乏社会担当的说法,春树觉得委屈:“80后的作家还年轻,还有大把时间,对现实的关注和对社会的担当都是逐步形成的。每个年代的作家都有不同的文风和关注点,你不能要求生活在目前大都市里的作者,都去写所谓厚重的、有历史感的作品,这不合理。80后的作家为读者提供了现阶段年轻人的生活范本,现阶段年轻人的成长故事,这难道还不够吗?”

诚信一向是大学教育的一个核心议题。这不仅仅要求大学对于学生强化诚信理念,同样的,这也要求大学本身,活跃于学坛的名人能够坦坦荡荡。自己学校的校友出现学术问题,科学调研、公正对待,同时积极改过,这是大学诚信的最基本表现,复旦大学应该有这样的一种勇气。(郭杨阳)

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记者注意到,征求意见稿规定,单位确因工作需要不能按照规定安排职工休年休假的,除应当支付职工正常工资福利待遇外,还应当每日按照该职工的日工资标准给予补偿。


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