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发布日期2019-07-16

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除了需要制度与政策的进步来解决教育不公问题外,民众积极为教育公平建言献策是“必须的”。全国政协特邀委员陈光标在今年两会期间曾建议,名牌大学要解放思想。富人的子女要读这些名牌大学,差一点分可以收,但要交高额学费。然后,把这些富人掏出来的钱,用来帮助穷人的孩子上大学,最终实现教育公平。可能是出于好心,但引来强烈的指责:“招富济贫”是牺牲教育公平。惟有正视现阶段教育不公问题,客观理性地定位教育公平的程度,进而,表达自己的真知灼见,让民意民智的为教育公平导航与助力。(巢江淮)

  关于教师应不应该写论文的争论几乎从未停止过,这个问题争论的焦点在于职务评聘中是否应该有论文要求。在笔者周围,有不少教师早就到了晋升中学高级职称的年限了,但就是因为没有论文而过不了关。说句形象的话,论文成了教师职评路上的“拦路虎”。但我认为,其实,危机也是转机,我们可以把“拦路虎”变为“助推器”,让职评论文引领教师专业成长。

加强高校党的基层组织建设,其次要坚持理论联系实际,抓好支部的思想建设。高校党支部的思想建设应突出主题:其一,落实好用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装党员的任务,真正在深入人心上下功夫,在开拓创新上下功夫,在力求实效上下功夫,使“三个代表”重要思想和科学发展观进教材,进课堂,进头脑。其二,深入进行社会主义市场经济知识、现代科学技术知识和世界贸易组织知识的学习教育,使广大党员在社会主义现代化建设中,更好地发挥模范带头作用。其三,坚持不懈地抓好党员的教育。教育党员把共产主义理想与现阶段全国人民的共同理想结合起来,把坚持全心全意为人民服务的宗旨与发展社会主义市场经济的实践结合起来,把改革创新、开放搞活与严格遵守党的组织纪律结合起来。通过党校教育、支部生活、政治学习和民主评议等形式,强化对党员的教育和管理。通过教育,使广大党员树立正确的世界观、人生观和价值观;树立共产主义理想,坚定走建设中国特色社会主义道路的信念;坚持全心全意为人民服务的宗旨,密切联系群众,艰苦奋斗,廉洁奉公,遵纪守法,自觉抵制拜金主义、个人主义和腐朽生活方式的侵蚀,处理好第一职业与第二职业的关系,搞好教学、科研和管理工作,在各项工作中发挥模范带头作用,为高校的改革和发展做出贡献。

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这种坐标不但在理论上不能成立,而且在实际操作中也不那么管用。执教者以散文《回音壁》为例设计了一道考题。文中的一个语段是:“世界上竟然有这么奇妙的事情:一道环形的围墙,你站在那一边,我站在这一边,对方的身影甚至被中央的建筑物遮住了;然而,那嗓音,啊,那熟悉的嗓音,透过贴耳的墙,就这样粼粼地相互传递,清晰、真切,简直就是殷殷的叮咛。”考题要求解释“粼粼”在文中的含义,所给的答案是:形容回音的传递是连续、起伏的。但这个答案未必准确。“连续、起伏的”是指波纹,而“粼粼”的字面意义(词典的释义)是“形容水、石等明净”。从“粼粼”的字面意义可以看出,这个词不能形容波纹,而多用来形容波光(阳光或月光照在水波上反射过来的光),如“波光粼粼”。水波才有光亮,声音并没有光亮,怎能说嗓音透过贴耳的墙,“粼粼地相互传递”呢?看起来,原文似乎误用了“粼粼”一词,但实际上,作者在这里运用了通感的修辞手法,巧妙地将视觉形象转化为听觉形象。对于修辞手法,应理解的是它在文中所产生的艺术效果,而不是该词语“在文中的含义”。因此,这道题并未达到考查学生的理解和鉴赏能力的目的,那个“坐标”也未能找准“交叉点”。

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“对于班主任来说,幸福取决于在教育过程中是否促进了学生的发展、受到学生的爱戴。”黄正平研究发现,由于班主任与学生接触多、沟通便利,影响深远,感情深厚,班主任在与学生的情感交流中,因为得到学生的共鸣、理解与尊重,会产生满足感和幸福感,并上升到职业幸福的高度。(杨玉红冒丽琴)

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